QA, QC или иначе

На примере отношений тестировщика с программистом хотелось бы уточнить разницу между должностями QA и QC. Соглашусь, что многие тестировщики в своих блогах касаются этой темы. Да и у меня уже была слабая попытка (читай - "Тестировщик или QA"). Ни в коей мере не хочу дублировать их или утверждать, что моё мнение по этому вопросу единственно верное и окончательное. Просто каждый из нас, тестировщиков, стремится разъяснить понятия и принципы работы ПО так, как это более доступно обеим сторонам производства ПО от точки проверки качества: вправо - программисту, влево - пользователю. Да, это профессиональная привычка - делать всё понятным и доступным. ;)
Капитан Врунгель, отправляясь в плавание, напевал: "Как вы лодку назовёте, так она и поплывёт.", а будущие специалисты, желающие внедриться в сферу информационных технологий, частенько встают в тупик при выборе вакансий. Какую должность искать? Что вбивать в строку поиска, кроме принадлежности к IT-сфере?
На мой взгляд войти в IT можно легко, если начинать с мелкого. Раньше, годах в 1980-90х, существовала специальность "оператор ПК", но когда компьютерной грамотностью овладело всё работоспособное население, то в этой должности отпала необходимость также, как и в машинистках. Нажимать на клавиши сегодня может любой, понимающий принцип хранения информации. А с приходом искусственного разума стало возможным преобразовывать звук в печатный текст, то есть даже по клавиатуре клацать уже не требуется. Этот факт, конечно, ускоряет процессы производства, но и лишает человека занятия мелкой моторикой, что в значительной мере напрямую влияет на мозговую деятельность, то есть замораживает мыслительные процессы через атрофирование нервных окончаний. Но, сегодня я не об этом.
Инженеры по тестированию программного обеспечения (должность в реестре России зарегистрирована с мая 2014 года), а в простонародье - тестировщики, бывают разные: ручники и автоматизаторы, безопасники и нагрузочники, исследователи и производственники, да ещё всякие разные. Поначалу, всех называли просто "тестировщиками", но не "тестерами", потому что второе имя означает прибор, например, - амперметр или индикаторная отвёртка, а не такое, более сложное существо, как - человек. Тестер-прибор показывает довольно быстро информацию о том, работает ли проверяемая конструкция правильно, то есть в ожидаемом режиме, к тому же в большинстве случаев даёт количественные показатели. Например, спиртометр указывает процент сахара и алкоголя в сусле при брожении будущих напитков, а вольтметр - наличие заряда в батарейке.
Исходя из истории возникновения профессии тестировщика (плата не отработала задумываемым образом из-за погибшего на ней мотылька) могу убедительно утверждать, что первейший принцип тестирования ПО - исследование причин, по которым ПО не работает ожидаемым путём. А это совершенно иное, нежели простое измерение величины или детекция наличия/отсутствия контакта, давления, электричества прибором, именуемым - тестер. Да, нашу работу тестировщиков постоянно хотят измерить количеством багов, затраченным временем или финансовыми сбережениями, но эти показатели совершенно иная сфера, нежели простые величины стрелок и шкал приборов-тестеров.
Ещё не так давно появилось разделение тестировщиков на QA и QC. Расшифруем, переведём и попытаемся найти меж ними отличия. Quality Assurance - обеспечение качества. Quality Check - проверка качества. Как видно из наименований, должности различны по своему предназначению. Тестировщики, только проверяющие качество (QC), наиболее схожи с сотрудниками отделов технического контроля (ОТК), которым на входе подают изделия и список требуемых соответствий определённому уровню качества. После того, как в ОТК заполнены чек-листы, проставлены в них положительные галочки, вычеркнуты отрицательные (негативные) несоответствия, заполнены параметры проверки (что проверялось, кто и когда проводил проверку, конкретизация продукта и вспомогательного оборудования), сотрудник ОТК передаёт такие ведомости в производство или сбыт для подтверждения качества, либо направляет претензии к поставщикам и промежуточным производителям в случае выявления несоответствий требуемому качеству. Если же тестировщик, кроме вышеперечисленного для QC (проверка по готовому чек-листу, подтверждение уровня качества, составление претензий о несоответствии уровню качества) сам определяет направления проверок, формулирует параметры качества, исследует весь цикл производства и внедряет дополнительные шаги, либо исключает лишние, для предотвращения проблем как в конечном продукте, так и в процессе производства, способствует внедрению наиболее совершенных практик для достижения качества продукта, то такого специалиста я со всей ответственностью могу назвать QA. Но вот уже чуть больше года в реестре вакансий мелькают такие названия, как DevOps и TestOps. Они расширяют полномочия QA до уровня всей команды разработки. Если путь от QC до QA считать вертикальным продвижением по карьерной лестнице, то от QA до TestOps (сокращение от "Testing + Operations", что в переводе - "тестирование + системное администрирование") - горизонтальным обогащением профессионализма на всех уровнях производства.

Наименования графикой

Визуально для меня QC представляется палочкой или латинской буквой "I". Её ассоциирую со словом "Inside", потому что QC зациклен лишь в тестировании, смотрит только в одном направлении. Он не точка, потому что в любом случае набирается и опытом, и знаниями. QA же специалист в моих глазах представляется буквой "T", где в вертикальной палочке накопились умения в области тестирования, а ответвления вправо и влево означают развитие в смежных областях: программирование, аналитика, внедрение ПО и поддержка юзера. Буквой "Т" начинается слово "Transform", то есть QA в состоянии менять себя и окружающие процессы. А TestOps видится мне буквой "E", с которой начинается слово "Extend". TestOps расширяет себя и всю группу разработки на всех ступенях, по краям и в центре, стремясь в одну сторону - к качеству.
Напомню, что такое "качество" с точки зрения пользователя, к которому в производственной цепочке ближе всех тестировщик. Понятие "Качество" определяется тремя составляющими: точность исполнения требуемого, получение желаемого в означенное время, денежные затраты. На все эти три направления и направлена работа тестировщика: зелёные чек-листы гарантируют полное соответствие требуемому, ускорение процессов разработки сокращают период от запроса юзера до поставки готового продукта, совершенствование процессов и пресекание проблем на корню снижает себестоимость конечного продукта.

Отношения QA - QC - Dev

При движении продукта между программистом и тестировщиком его ореол состоит из вопросов программиста к тестировщику про состояние продукта. QA определяет круг вопросов и проблем, которые необходимо сверить с эталоном. QC исполняет намеченные проверки и выдаёт программисту весь перечень выявленных новых проблем и заключение о соответствии продукта техническим требованиям.
Для того, чтобы стать QC, достаточно знаний школьной программы. Для продвижения по служебной лестнице к QA необходимо расширять свои знания и умения не только в науке тестирования, но и глубоко постигать предметную область (например, экономику для создателей интернет-магазинов, географию для развития онлайн-туризма), а также новые способы сбора, обработки и хранения информации (программирование, аналитика и управление данными), чтобы в любой момент вы смогли стать TestOps, то есть на любом этапе разработки ПО быть в состоянии подменить аналитика, программиста, внедренца. Если QA отличается от QC лишь наличием более широких знаний, то TestOps лучше QA из-за его возможностей не только подсказать в нужный момент, но и самостоятельно внести в нужное время коррективы для производства более качественного продукта.

Все эти растолковывания приурочены к Дню Учителя. Именно с его деятельностью тесно связана наша - тестирование, когда нам приходится самим разбираться во всём том новом, что создали программисты, и затем подробно доносить полученные знания всем заинтересованным лицам (пользователю, руководителю проекта, кодеру и другим участникам разработки).

Надеюсь, после прочтения этой статьи у моих бывших сотрудников ёкнет сознание, если они припомнят, какими эпитетами обзывали группу тестирования вместо содействия и помощи. Возможно, хоть эти пояснения достучаться до их разума, и они поймут смысл моих просьб об уважении к нашему нелёгкому и столь полезному труду.

Вижу = понимаю

Марафон докладов и обсуждений от Российского общества "Знание" породил в моей голове идею, а вернее мечту о будущих книгах. Современные технологии искусственного разума, говорящего компьютера и мультипликации на сегодняшний день развились в достаточной мере, чтобы осуществить мою мечту. Полагаю, да в общем-то и знаю, все читающие книгу люди в своём воображении рисуют картинки из тех слов, что автор сложил в предложения, абзацы и главы литературного произведения.

Кино-режиссёры и театральные постановщики показывают своё видение пьесы или романа, зачастую очень далёкое от оригинала. Если бы мне, как читателю, какая-нибудь программа для компьютера, созданная МОИР-ом (Мастер Обучения Искусственного Разума), или электронной книги предоставила возможность нарисовать главного  героя по описанию писателя, а затем раскрасить фон в точности со словами из предисловия, то последующее наложение анимационных технологий автоматически сформирует мультик по всему сюжету книги. Вы ведь тоже у себя в голове прокручиваете такое кино?

Да, соглашусь, что чтение повышает грамотность и улучшает работу мозга в целом, а просмотр видеоряда тормозит мыслительные процессы: читая очередную главу вам обязательно надо держать в одном из уголков мозга ранее усвоенное, чтобы текущая информация получилась адекватной, понятной, логичной и уместной. Если же информацию получать из мультика, то наш мозг из творца и созидателя превратится только в тупого потребителя. Со временем обленится и перестанет требовать наполнения для обработки, станет только работать по поговорке "в одно ухо влетело - в другое вылетело".

Но для иностранных произведений видео-книга стала бы лучшим решением, как сегодняшние аудио-книги и экрано-озвучки для слабовидящих. Как вы думаете, почему у японцев так сильно развилось такое творчество, как комиксы? Им некогда вчитываться в текст книг, потому что много работают. А пролистав картинки, они успевают отвлечься от производственных мыслей за несколько минут, вместо нас, отдающих от получаса перед сном грамотному тексту.

Ещё одна мысль о мультфильмах. Почему этот продукт существует только для детей? Куда пропали взрослые мультики? Например, "Скамейка" о многом заставляет задуматься, что и является главной целью любого литературного произведения. У СоюзМультФильма есть множество путей монетизации контента не только в качестве обучалок для малышей, но и визуализируя русскую фантастику. 

ЧугиноКоль-2021

Записки зрителя о фестивале любительских театров "ЧугиноКоль", никоим образом не претендующие на мнение театрального критика.

Дата:	12 февраля 2021г.
Время:	12:30
Где:	малый зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Театральная студия "Теза" (г. Шуя, Ивановская область), режиссёр Пётр Лебедев
Что:	Владимир Маяковский "Вон самогон"

Шуя. ТЕЗА. Самогон.
Вот начался марафон.
Ивановские ребята абсолютно без декораций и реквизита на сплошном беспредметном действии показали алкогольную проблему во всей своей красе, хоть и на слова Маяковского, но в совершенно не шаблонном по мнению Коробкова стиле. А как на взгляд зрителя-обывателя, то спектакль показал и ещё одну сторону любительских театров. Возраст актёров далёк от совершеннолетия, а им приходится показывать пьяниц, как-бы пить тот самый самогон, клянчить деньги у зрителей и жюри на опохмелье. Да, проблема общества актуальна, но режиссёр всё-таки не только имеет право в постановке высказывать свой внутренний мир, но и обязан воспитывать и оберегать подвластных ему актёров, в основном подростков. С точки зрения театрального искусства спектакль представляет собой набор этюдов и выступления агитбригады, что оправдывает постоянные построения в линейку на авансцене, где световики не настроили прожекторы. Отсюда возникла идея о том, что фестивалям нужны мастер-классы не только по актёрскому мастерству, но и по сопутствующим помощникам: свет, звук, декорации, реквизит. Порою именно окружение создаёт полноценность спектаклю.

Дата:	12 февраля 2021г.
Время:	13:30
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Народный театр-студия "Закулисье" (СПб ГБУ "Александровский дом культуры" г. Санкт-Петербург), режиссёры Ирина Никитюк и Анатолий Трухин
Что:	Нил Саймон "Билокси блюз"

Спектакли на большой сцене ДК представляли "Пушкин" в исполнении Дмитрия Долгова и "Гоголь" в лице Александра Жулина. Меж ними скакал молодой то ли Алёша, то ли Костя, глотавший звонким голоском окончания слов.
Солдатушки-ребятушки
Сложили блюз у амер. речушки.
Поскольку коллектив "Закулисье" из культурной столицы, то оснащение (реквизит и костюмы) отдают натуральностью. Хоть обильные разнообразные бутылки и без жидкостей, но пистолет стреляющий и не только хлопками, но и огнём. Весьма деликатно была решена сцена "кувыркания" служащего с женщиной на час. А сколько романтики в обычном беге за ручку по кругу под весёлый смех!
Жюри оценило многогранность спектакля обилием дипломов:
* Диплом лауреата 2-ой степени - спектакль "Билокси блюз",
* Лучшая мужская роль первого плана - Денис Дмитриев за роль Юджина Джерома,
* Лучшая мужская роль второго плана - Константин Грицан за роль Арнольда Эпштейна.

Дата:	12 февраля 2021г.
Время:	16:30
Где:	малый зал ДК г. Кольчугино
Кто:	жюри С. Н. Коробков, Е. А. Дунаева, А. В. Карташов
Что:	интерактивный час "100 вопросов о театре"

Ученики кольчугинской ДШИ подготовили вопросы, на которые именитые члены жюри дали откровенные ответы. Зеркальная дата "12/02/2021" и мнение классика о театре, как о зеркале души, дали толчок к дискуссии о современном театре, всё больше уходящем от психологии к шоу и перфомансу, мюзиклам и пластике. Ещё раз театральные критики призвали молодёжь смотреть и слушать всё, что есть в афишах, но чувствовать и выбирать думая. Дунаева вскрыла правду тяги девочек в актёрскую профессию и рекомендовала работы учеников училища им. Б. Щукина по всей России, даже в далёкой Сибири. Коробков посоветовал ходить на фестивальные спектакли в регионах, поскольку сам заядлый член жюри таких мероприятий. Карташов выразил восхищение об актёре, завоевавшем "Золотую маску", но путешествующем по провинциальным театрам лишь с одним рукзачком. Современный театр, отражая сегодняшний мир, всё более становится технотичным и порою вообще обходится без человека - итог интерактива.

Дата:	12 февраля 2021г.
Время:	19:00
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Театральная мастерская "Грани" (г. Саратов), режиссёр Ия Воробьёва
Что:	Рэй Брэдбери "Лимонное мороженое с ванилью"

Белым-бело на сцене и за стенами.
Светлым-светло от Брэдбери в душе.
То ли автор неоднозначен, то ли режиссёры Рэя Брэдбери понимают по разному, но мастерская "Грани" представляет старух светлыми созданиями, а АКТ - грязными ведьмами в постановке "Всякое бывает". Февральский снегопад оказался в полном согласии с декорациями к "Лимонному мороженому", которые к сожалению не нашли оправдание ни текстом, ни действиями артистки. Но зато мощности света и кулис обновлённой кольчугинской сцены были использованы на полную. Как призналась актриса кому-то по телефону, ей удалось кайфануть, но строгое жюри ничем работу не отметили.

Дата:	12 февраля 2021г.
Время:	21:00
Где:	камерная сцена ДК г. Кольчугино
Кто:	Народный театр (ЦКМПиТ г. Кольчугино, Владимирская область), режиссёры Александр Рыжов и Александр Жулин
Что:	Николай Лесков "Чудотворец" история одной московской фамилии

Спектакль АКТ за год успел взять немало наград. И на этот раз отличился:
* Диплом лауреата 3-ей степени - спектакль "Чудотворец",
* Лучшая женская роль второго плана - Ольга Кириллова за роль Тётушки.

Дата:	13 февраля 2021г.
Время:	10:30
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	"Думнов-ТЕАТР" (г. Владимир), режиссёры Яков Рубин и Евгений Думнов
Что:	Андрей Платонов "В прекрасном и яростном мире"

Морозно-снежная стихия и ранний час не дали возможности многим кольчугинским зрителям ощутить невероятные возможности театра. Барабанный ритм, яркий свет и густой дым - это истый паровоз. Анатомически мужской мозг устроен так, что не позволяет параллельно выполнять несколько действий, а Думнов научился выстукивать различный ритм, при этом читая отнюдь не рэп и не рифмы, а моно-текст. Жаль, что произведение оказалось столь маленьким, ведь хотелось смотреть на этого брутала и слушать чёткий ритм чудо-барабанов. Кстати, Евгений в театральном кафе раскрыл секреты реквизита. Это не профессиональная ударная установка, а чудо инженерной мысли создателей спектакля, собранное из одноразовой тары и мебельной фурнитуры. Оснащение сцены не только придало зрелищности спектаклю, но и точно подчеркнуло смысл произведения. И это по достоинству оценено:
* ГРАН-ПРИ - спектакль "В прекрасном и яростном мире"

Дата:	13 февраля 2021г.
Время:	11:45
Где:	фойе ДК г. Кольчугино
Кто:	жюри Антон Вячеславович Карташов
Что:	тренинг по актёрскому мастерству

Час профессионализма заслуживает отдельной статьи. Здесь скажу лишь только, что пропустившие это мероприятие начинающие актёры сильно пожалели.

Дата:	13 февраля 2021г.
Время:	15:15
Где:	малый зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Молодёжный театр "КРУГ-2" им. Е. П. Ступаковой (г. Краснознаменск, Московская область), режиссёры Станислав Дмитриев и Александр Ровенский
Что:	Эдвард Олби "Что случилось в зоопарке?"

Соцдистанция железная,
По-собачьи житиё...
Постоянные участники фестиваля из Краснознаменска привезли не какую-то новую постановку, а спектакль, который отточен за десять лет и мне удалось видеть его в рамках фестиваля "Взмах крыла - 2015" в Жаворонках. Но тем не менее актуальность соцдистанции прозвучала как нельзя кстати в этот год эпидемии. Наработанный профессионализм актёров заслужил диплом:
* Лучший актёрский дуэт - Андрей Ведмецкий и Алексей Коваленко.

Дата:	13 февраля 2021г.
Время:	17:30
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Народный коллектив театрального искусства "Любительский театр 'Атмосфера'" (МАУК ГОЩ "Центральный дворец культуры", г. Щёлково, Московская область), режиссёр Анастасия Гребенникова
Что:	Антон Чехов "Город N и его обитатели"

Женские капризы и непостоянство
К седине мужской ведут.
Субботний вечер кольчугинская публика провела в буйстве красочных костюмов и городских сплетен. К сожалению, у большинства членов труппы есть проблемы со сценической речью и авансцена глушит звук. Возможно это и не позволило оценить спектакль хоть каким-нибудь дипломом.

Дата:	13 февраля 2021г.
Время:	19:45
Где:	камерная сцена ДК г. Кольчугино
Кто:	Образцовый театр юного зрителя Ассоциации Кольчугинских Театров (г. Кольчугино, Владимирская область), режиссёр Александр Рыжов
Что:	Рэй Брэдбери "Всякое бывает" истории о любви

Рыжов сугубо по своему воспринимает творчество любых писателей, в том числе и Брэдбери. Когда-нибудь об этом спектакле напишу отдельно, потому что меня приглашали на несколько ролей в период постановки, а играть для профессионального зрителя Рыжов мне не дал, как и некоторым другим, рассчитывавшим показать себя. Да, Рыжов своей деятельностью изначально душит карьеры окружающих, не давая развернуться порывам ни Жулина, ни Кириллова. Даже Щеглова, как режиссёр театра "Синяя птица" при ДШИ не в состоянии прорваться на местные конкурсы, потому что её творческий взгляд не совпадает с рыжовским. Не пора ли прекратить это давление разврата в театре и обратиться к более тонким материям межличностных отношений: дружбе и предательству, славе и забвению, счастью понимания и иной подобной психологии? Но, к сожалению, Рыжов в состоянии видеть во всех произведениях для постановок только три важных для него составляющих: эротика (не высокое чувство, а именно обнажение малолеток), пьянство (единственный метод расслабления), деньги (одна цель жизни, рушащая все преграды). Очень хочется попросить многочисленных столичных знакомых Рыжова забрать его к себе, чтобы он там на новых актёрах реализовывал своё застоявшееся творчество, а здесь в провинциальном Кольчугине пусть бы наконец-то стали расправлять крылья забитые его авторитетом, но потенциально более талантливые режиссёры.
Жюри же в очередной раз отметили игру парней:
* Лучшая мужская роль второго плана - Дмитрий Долгов за роль Боба Маркхэма,
* Лучший эпизод - Александр Заболотний за роль Исаака Ван Пелта.

Дата:	14 февраля 2021г.
Время:	10:30
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Заслуженный коллектив народного творчества народный театр "Левый берег" (г. Тутаев, Ярославская область), режиссёр Светлана Асафьева
Что:	Олег Богаев "Марьино поле"

Левый берег,
Поле Марьи,
На троих старух один
Воин славный,
Рог обломан,
Патриоток полон двор.
Отличная постановка сказочных снов вызывала у зрителей и смех и слёзы, а получила от очень строго жюри только один диплом:
* Лучший актерский ансамбль - спектакль "Марьино поле".

Дата:	14 февраля 2021г.
Время:	12:30
Где:	малый зал ДК г. Кольчугино
Кто:	Театр "ЛУЧ" (ГОАУ ДО ЯО "Центр детей и юношества", г. Ярославль), режиссёр Наталия Баканова
Что:	Хуб Ульрих "У ковчега в восемь"

На свет ЛУЧ-а, как на маяк,
Приплыли пары пингвинят.
Во время длительного ожидания членов жюри актёры показывали бессловесную жизнь пингвинов. Это было забавно. Последующая игра тех же трёх Пингвинов и присоединившейся к ним Голубки выглядела намного менее естественней. Вероятно поэтому и не оценена ничем. В 2018 году в Щелыково такой спектакль мне довелось смотреть в рамках фестиваля "Успех", но там один из пингвинов был женского пола, а Голубка была в роли секретарши, что наиболее соответствует логике пьесы на мой взгляд.

Дата:	14 февраля 2021г.
Время:	17:00
Где:	большой зал ДК г. Кольчугино
Кто:	"Учебный театр" Театрального института им. Б. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова (г. Москва), курс В. П. Николаенко
Что:	триптих по классическим произведениям

Финал фестиваля от профессионалов - шикарное завершение театрального марафона. Спасибо будущим звёздам.

Балаболство

Прослушав очередные под-касты от QAGuild мне стало обидно за слушателей, которые впустую тратят время. Ребятки-миллениалы абсолютно не знакомы с правилами подачи информации. Кстати, этим же страдают не мало докладчиков IT конференций.
Друзья, вспомните всё то, чему вас учили в школе: сочинение должно иметь определённую структуру, а учитель при подаче новой темы всегда имел стандартный план. Мои познания в поурочных планах были оценены красным дипломом Пед.ВУЗа, поэтому стараюсь соблюдать общепринятое правило и ожидаю этого же от других.
Если предмет разговора (доклада, подкаста) имеет только наименование, но не поставлены чёткие цели, как результат стремления, то польза от действа - нулевая, как организатору, так и участникам. Если вы не договорились о методе подачи информации (лекция, семинар, МК, беседа, …), то не удивляйтесь обилию троллинга или позаботьтесь о наличии профессионального фасилитатора в числе организаторов. Если в начале разговора используемым терминам не даны однозначные определения, то общение не заинтересует участников диалога, либо понимание станет извращённым, а то и негативным. Ваши идеи не воспримут должным образом. Поскольку парни в основном из Украины, то даю им скидку на убогое использование русского языка с многочисленными вкраплениями новоявленных англоязычных слов для межнационального общения. Благодаря обилию узкоспециализированных терминов они стараются выделить себя в особую касту IT-шников. И не подмечают, что их речь доступна только ограниченному числу слушателей. Так зачем же распространять нечто непонятное всем и каждому, если оно так и остаётся абракадаброй? Если вы желаете поделиться своими знаниями и наработками с кем-то, то по законам педагогики сначала определяете уровень аудитории и постепенно поднимая его доводите до своей высоты.
В одном из моих постов предлагалось совмещать прослушивание под-кастов и докладов с основной работой. Так что, моё время не столь пострадало от трат на "ПиSDET - не мешки ворочать" и "Про тестирование контрактов". А вот полезных знаний так и не прибавилось. Кем стоит быть и что следует знать, чтобы стать SDET-ом? Что такое "контрактное" тестирование и чем оно отличается от unit-tests? Вопросы задавались, но ответов так никто и не дал.
Да, они правы сами про себя: "Нашему поколению миллениалов лишь бы хайпануть." Названием под-каста заинтересовали слушателей, но удовлетворить запрос не смогли. Значит сами делают некачественный продукт (Качество = запрошенные Требования исполнены + Вовремя доставлены + по сходной Цене), поскольку не дают то, что прорекламировали. Полагаю, им стоит полностью перейти на трансляцию только для тех, кто их спонсирует. Есть такие, которые ещё и вкладываются в подобное балаболство.  

Околица

У театрального фестиваля ЧугиноКоль появился "детёныш". В Кольчугино 20 октября 2019 года прошёл фестиваль любительских театров "Театральная провинция". К сожалению, у любительских объединений в сёлах и за околицей города много проблем, выявить которые решено было через фестиваль. О том, как проходил этот марафон, будет подробный отчёт чуть позже, а пока результаты - самые горячие.

За лучшую женскую роль второго плана диплом вручен Ларисе Исаевой
Театральная студия "Вдохновение"
МБУК "Есиплевский Дом культуры"
спектакль "Три грации"
(режиссёр Наталья Чадова)

За поиск и творческое освоение современной драматургии диплом получили Наталья Лисовская и Софья Гладких
режиссёры спектакля "Волчок" театра одного актёра "Зеркало" МБОУ Боголюбовская СОШ им. чемпионки мира по шахматам Е.И. Быковой

За лучший эпизод диплом выдан Борису Бобаку
экспериментальный любительский театр
МБУК "Центр культуры и досуга" п.Красный Октябрь, г. Киржач
спектакль "Старомодная комедия"
(режиссёр Ольга Радецкая)

За лучший дуэт диплом вручен Ольге Радецкой и Николаю Кудинову
экспериментальный любительский театр
МБУК "Центр культуры и досуга" п.Красный Октябрь, г. Киржач
спектакль "Старомодная комедия"
(режиссёр Ольга Радецкая)

За веру в предлагаемые обстоятельства дипломом награждён Дмитрий Губкин
Театральная студия "5+" Дом культуры войсковой части 55443-ВД посёлка Барсово Киржачского района, Центр развития досуга, творчества и туризма "Vavat"
спектакль "Романсеро о музыке и войне"
(режиссёр Ольга Токарева)

За актёрский ансамбль диплом получил Народный театральный коллектив посёлка Ставрово театр-студия "Провинциалы"
спектакль "Баллада о памяти" (режиссёр Владимир Степанов, руководитель Ирина Синягина)

За поиск современных средств выразительности диплом выдан детскому Образцовому театральному коллективу "Поколение NEXT"
МБУ "Вольгинский культурно-досуговый центр"
спектакль "Свет любви"
(режиссёр Ольга Петренко)

За воплощение фольклорных традиций русского театра дипломантом стала Театральная студия "Ступени"
МБУК "Культурно-досуговое объединение Бавленского сельского поселения"
спектакль "Волшебное кольцо"
(режиссёр Анастасия Захарова)

Все дипломанты получили ценные подарки, очень полезные для театральных коллективов. Всем участникам большое спасибо за творчество!

Foreign or local

Прочтение статьи "Тестирование локализации" Кристины Джеквони (Kristin Jackvony) в переводе Ольги Алифановой всколыхнуло во мне нижеследующие мысли.
* Благодарность автору за список, по которому можно автоматически строить тестирование приложения перед передачей пользователям из разных стран.
* Из личного опыта и по рекомендации программиста: если размер формы не критичен, то самое удобное расположение элементов - в один столбец, а не колоноками. Это позволяет не заморачиваться о длине подписей, что может быть критично на разных языках при масштабировании элементов интерфейса (например, ширина кнопки) по длине текста языка локализации.
** Особого внимания заслуживает свойство wrapped (перенос на следующую строку) у каждой подписи.
* Иметь все переменные в одном юните со всеми используемыми переводами - удобство для техписателя при проверке грамматики. Или же для всех подписей в продукте использовать внутреннюю базу (xml, sqlite), где хранить как основной язык приложения, так и все переводы. Такая структура приложения упрощает программирование и поддержку.
*Для лёгкого включения в тестирование локализации путешествуйте по разным странам, узнавайте их уклад и пристрастия напрямую, воспитывайте в себе толерантность. Понимание жизни других помогает в тест-дизайне локализации.

Поспикаем?

Всё чаще и чаще меня мучает вопрос - не является ли англо-американским засилием обилие новых слов в речи современников? Почему русско-говорящие не используют давно имеющиеся синонимы, а транслитерируют?
Вот мой маленький словарик на каждый день:
Backlog, Scope - объём дел
Case - случай
Casual - повседневный
CheckIn - отметина, засечка
CheckOut, Lock, Book - занимать, блокировать, бронировать
Copy-Paste - взять-вставить
Estimate - оценивать, планировать
Install - развернуть, поставить
Feedback - отзыв
Look - вид, взгляд
Message - мысль, сообщение
Post - объява
Push - вывалить (данные во всеобщий доступ)
Save - сохранить
Selfie - себяшка
Update - обновить, заменить
Ещё немного примеров смотрите в форуме тестировщиков.
Хуже всего то, что молодёжь всеми силами впихивает заимствованные термины в повседневку, особенно в письменной речи. В состоянии ли понять непосвящённый фразу типа "эстимируй скоп и закомить юзерский фидбек в бэклоге"? Совсем по-иному читается "estimate the scope and commit the user feedback to backlog" или "оцени объём работ и добавь ответ пользователя в список задач". По-моему, такая "модность" - часть той самой холодной войны, шагами которой мир порабощается Англией и англо-говорящей Америкой. Вот так вот по мелочи - сначала заговорим не на родном русском, а потом и другие культурные традиции сменим на западные. Тем самым нас изнутри перевоплощают в США, где высшими ценностями являются материальные, а не культурно-духовные.
Почему новинки Российской индустрии называют англоязычно? Где работа Министерства Культуры по возрождению языка? Запретами, естественно, ничего не добьёшься. Нужна акция посерьёзнее, мудрее. Почему-то эсперанто не распространяется так быстро, как английский транслит, хотя предназначение у обоих одинаковое - сгладить трудности перевода.
Для новичков IT-индустрии большинство терминов является абракадаброй. И зачастую сами монстры-айтишники с трудом поясняют смысл частоупотребимых слов. А ведь это ведёт к недопониманию и раздражению в команде. Начальник, реплики которого требуют постоянного перевода, увольняет тех, кто способен донести его мысль на доступном наречии каждому члену команды, потому что считает этот акт доброй воли "подсиживанием серого кардинала". Сам же не желает говорить на языке межнационального общения без весомых на то причин: 95% команды русскоговорящие и ведут 99% дел. Никакой необходимости вести первичную документацию и переговоры на английском нет, поскольку за период более полутора десятка лет шеф не смог привлечь к мелкой работе ни одного иностранца. При этом переводчица вынуждена заниматься не своей непосредственной деятельностью, а замещать тех.поддержку. Не говоря уж о том, что отсутствие тех.знаний ведёт к серьёзным проблемам компании. В подобных командах очевидна необходимость сбора словаря внутрикомандных терминов.
Замещая язык, мы постепенно отказываемся от всей своей культуры. Радует только, что патриотизм в россиянах ещё есть и не в одной моей голове такие мысли: Никита Михалков, Владимир Жириновский и Николай Цискаридзе через СМИ давно уже просят возвращаться к родному словообразованию.

Тет-а-тет

У специалиста по качеству со временем вырабатывается профессиональная черта правды. Если QA на каком-то этапе умолчит или недоговорит о возможных провальных последствиях, то руководству позже придётся весьма немало раскошелиться, чтобы "замять" проблему или исправить. Ещё несколько лет назад Максим Дорофеев обмолвился в одном из своих докладов, что предпочитает избегать полёты на определённой марке самолётов, потому что когда-то сам тестировал ПО для небесных машин. А недавно его опасения аукнулись отказом аэропортов от лайнеров мирового гиганта. Получается, что тестировщик своевременно не настоял на исправлении багов, а жизни рядовых пассажиров уже не вернуть, компания терпит огромные убытки и теряет доверие. Или же QA занизили уровень ответственности на этапе проектирования, то есть капельку, но обманули вышестоящие инстанции, чтобы общая оценка KPI соответствовала ожидаемой.
Как тестировщику сработаться с программистами и начальниками, если каждый из них с детства привык к маминой лести (читай "лжи"), нетерпим к правде и критике. Agile манифест предпочитает "быстрое" общение и пренебрегает бюрократией. Хотя именно в документировании, без общения с глазу на глаз, тестировщик полноценно может реализовать своё предназначение - детально и вовремя обратить всеобщее внимание на проблему без вуалирований. На днях мне рассказали случай о начальнице- мазохистке и подчинённом, которого она надеялась уличить в некомпетентности. Начальница получила по электронной почте документ, обнаружила неточность в данных. Как вы думаете, что она предприняла, чтобы опечатка была исправлена? Вернула электронное письмо с припиской о причине доработки? Нет! В век перехода на электронный бизнес начальница распечатала весь документ и на одном из листов обвела маркером место помарки. Потом не поленилась и пришла в кабинет с другими подчинёнными, на глазах у которых ткнула пальцем в опечатку под носом у виновного. Чего она этим хотела добиться? Увидеть униженного и насладиться властью? Возможно. Но получилось обратное, в очередной раз подчеркнула собственную отсталость в освоении современных технологий, потому что у мелкого сотрудника и без того было достаточно срочной и более важной работы, нежели вставлять одну единственную запятую. А ведь если бы об этой опечатке было сообщено через электронный документооборот, то не только у всего коллектива осталось бы рабочее настроение на остаток дня, но и репутация обоих осталась бы безупречной, да и расход канцелярии уменьшился. И это не единичный случай в службе ей подобных.
Примерно в такое же положение члены команды разработки ставят друг друга, когда тестировщик выявляет баг. Если QA - новичок, то его желание побежать к программисту и ткнуть того носом в код можно оправдать только желанием выбиться в "знайки". Но когда сам программист заявляется к тестировщику с претензией на перевод бага в фичу, он должен быть готов к тому, что будет посрамлён своей ограниченной осведомлённостью в предметной области. Тестировщик чаще всего знает о продукте намного больше и шире, чем кодер. И пользователю первой очереди буквально ничего не стоит доказать свою правоту. Разработчик может обидеться на честность специалиста по качеству, но обман будет стоить очень дорого всей команде. Поэтому отстаиваю приоритет ошибок, даже если приходится преувеличивать последствия, но чаще достаточно перечислить лишь самые страшные. А программисту, нанимающемуся в команду с давно работающими в ней тестировщиками, необходимо быть готовым к постоянной оценке его дел. Иначе, зачем же группе разработки нужны QA.
Что же такое "гибкость" для тестировщика? Макаревич пел: "Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнётся под нас." Не подменяют ли руководители проектов понятия "рабство", "безукоснительное подчинение" столь модным словом agile? Руководитель ConquestSS ежедневную смену продуктов и направлений тестирования, без возможности долгосрочного планирования хотя бы на один спринт называл "стилем agile". Ему очень хотелось, чтобы досконально подкованный тестировщик глаза в глаза высказывал провалы проектирования недоучке-программисту, вместо письменных долговечных комментариев к задаче. А ведь то, что единожды сказано одному, не доступно остальным. Значит каждому последующему проггеру пришлось бы выслушивать очередное унизительное нравоучение. После нескольких таких разбирательств ратую за обсуждение задач сразу в разделе комментариев Jira вместо созвонов по Skype (команда на 90% распределённая и все совещания проходят через звонки). Тем самым "убиваю двух зайцев": информация подробностей сразу доступна всем заинтересованным лицам, внутрикомандные отношения не портятся из-за чьей-то некомпетентности в предметной области.
Письменная речь имеет много преимуществ:
- перед отправкой можно перечитать и исправить опечатки, нелогичность мыслей, официальный документ исключает использование обидных эпитетов, которые могут проскочить в живом диалоге;
- напечатанный (на листе, в электронном виде) или рукописный текст сам по себе уже является документом, который легко и просто переиспользовать, прикрепить к тех.заданию или представить в виде доказательства при поиске причины проблемы;
- грамотность укрепляется и развивается за счёт письма;
- мелкая моторика развивает нервные окончания, ответственные за мыслительный процесс.
При устном разговоре "слово - не воробей, вылетит - не поймаешь". Поэтому если не хотите быть униженным, то просите давать оценку вашей деятельности письменно. Критик или тестировщик сто раз подумает и подберёт точные слова, которые и мысль обозначат конкретно, и ваше достоинство не унизят случайной фразой.
Но когда QA даёт отчёт по продукту, то большинство проблем приходится обобщать. При этом может утеряться важность и критичность. Если же ваш тест-менеджер умеет рассчитывать KPI найденных задач с полным учётом Severity и Priority, то его отчёт можно считать почти правдивым. Никакая статистика не сможет вместить объём того, что ещё не обнаружено. Коэффициент гибкости тестировщика напрямую зависит от критериев качественности продукта по мнению его владельцев. В этом плане специалисты по качеству аналогичны артистам, которые говорят словами автора пьесы, недоговаривая мысль, чтобы придать многозначность творению, Арлекины лгут зрителю, чтобы оправдать ожидания.
Имеет ли право тестировщик на обман или недосказанность? Как быть нам с постулатами профессии: строго соблюдать инструкции при позитивном тесте, сравнивать результат программистского труда с нормативами, объективно давать отчёт о состоянии продукта. Где ж тут место гибкости? Или agile и специалист по качеству не совместимы? Выбирать вам самим - полная и чистая правда с последующим спокойным сном и совестью, либо красивые и ожидаемые отчёты с последующим нервным расстройством от обилия молитв "лишь бы не попался шаловливый юзер".

Театр в нас - 3

К чему вы привыкли с детства в воскресное утро? Конечно - сказка, чтоб волшебно, весело, загадочно-страшно, но с хорошим концом. В кардинально преобразившийся малый зал (накануне вечером, пока Сёстры чирикали в Кубе, появился чёрный задник и по три кулисы на сцене, переносные прожектора временно прибыли из Рязани) на "Сказку про девочку в Красной шапочке" по пьесе С. Андреевой от театральной студии "Шанс и Ко" из села Поляны пришли 17 февраля 2019г. многодетные семьи, ребятишки из детсадов. Переживали активно за героев, много аплодировали. Но ставить на детей и играть для детей - это жутко сложная задача. Ни переиграть, ни обмануть ребёнка-зрителя невозможно. К сожалению, по словам жюри Светлана Рахманина, как режиссёр, не справилась по всем статьям: выбор низкопробной пьесы, определение главной героини (Сказочница или Шапочка), нечитаемые характеры героев (Сказочница, Волк, Шапочка, Охотники), текст песни в разрез наличию персонажей, Лес путается в танце, реквизит не соответствует тексту (дети-зрители искали горшочек и исправляли множественное число пирожка выкриками с мест). Да, жюри и в этот раз не скупилось на перечисление отрицательных эмоций, но ведь цель фестиваля не только в оценке "справилась - не справилась". Где ваше профессиональное мнение, которое подскажет направление для исправления ошибок и дальнейшего развития? Никто из членов высокой комиссии не смог или не захотел понять текущих проблем любительского театра и причин режиссёрского кризиса. Таланты в малых городах есть, их только надо чем-то раскрывать и поддерживать. И московское жюри могло бы в этом плане оказать существенную помощь, но они все промолчали. Жаль.
Тема обломов, но уже в сюжете, продолжилась спектаклем ТЮЗа АКТ "... как на детях и собаках" по рассказам Ф. Искандера. Ребята играли на своей привычной малой сцене, но кураж не поймали, так как зал не был полон, в отличие от предыдущих. Большинство местных зрителей уже видели постановку, которую Рыжов с каждым разом шлифует, а некоторые из конкурсантов за два года игры успели познакомиться с трилогией в других фестивальных городах. Но для всех членов жюри это было премьерой, Коробков даже нервно оживился при выходе Марины Фокиной на сцену. Не знаю, заметили ли они единообразие в работе постановщика с подростками, поскольку обсуждение было тет-а-тет с Рыжовым во время обеда (да, любую минутку трёхдневного марафона организаторы использовали по делу). А вот работу художника по костюмам не заметить было невозможно. С возрастом мы идём от простого к сложному, обрастаем не только межличностными связями, но и покрываемся всё большим защитным слоем - такая глубокая мысль была заложена в дизайне от Анастасии Николаевой.
Непрерывная эстафета фестиваля в воскресный полдень натянула нерв и верёвочную кардиограмму на большой сцене. Наталья Пантелеева и её актёры из Народного театра-студии "Новая сцена" из Переславля-Залесского рассказали историю осуждённой "Любки" через жизненный путь её спасительницы в белом от Д. Рубиной. Коробков был приятно удивлён столичной дерзостью постановщика, осмелившейся ограничиться одной табуреткой для такой большой площадки. Сильным ходом стало музыкальное вступление, точно и правильно настроившее зрителя. Но восточные мотивы при упоминании Ташкента даже Ворожцову не понравились - слишком прямолинейно. Конечно, наша большая сцена - это минное поле, её обязательно надо пробовать на звук и свет, чтобы во время спектакля зритель услышал и увидел всё, что надо, а у актёра хватило сил донести себя. Чувствую, как меня закидали тапками, поскольку в статье о театральных площадках не перечислены "чёрные дыры" большой сцены. Иначе бы постановка Натальи Пантелеевой оказалась бы более сильной заявкой на высший приз. Ждём вас в 2021 году, сильные конкуренты нас больше привлекают.
Конкурсную программу закрывал Евгений Думнов моноспектаклем "Опять об Пушкина" по произведениям М. Булгакова, М. Зощенко, К. Паустовского, А. Бухова. Кольчугинский зритель несколько лет назад в рамках конкурса художественного слова уже оценил постановку Якова Рубина на большой сцене. Но на этот раз кулуарный малый зал, преображённый силами рязанских театральных студий, раскрыл спектакль ярче, собранней, многогранней так, что у жюри не было сомнений в выборе победителя. Поздравляем Евгения с заслуженным дипломом ГРАН-ПРИ!
Раздача призов по чемоданам гостей фестиваля состоялась после водевиля-подарка "Спичка между двух огней" от "Учебного театра" Театрального института им. Б. Щукина при Государственном академическом театре им. Е. Вахтангова. Все три дня танцоры из Образцового ансамбля "Дель-Арте" и актёр Владимирского Театра Драмы Георгий Девятисильный поддерживали автовокзальное настроение конкурсантов и зрителей; пронырливые и вездесущие дебютанты СМИ - Алина Мишкорудник, Полина Каменкова и Максим Потапов - оперативно освещали события в социальных сетях; преподаватель и ученики театрального отделения ДШИ провели мастер-классы по гриму; участники АКТ и сотрудники ДК круглосуточно обеспечивали комфортное пребывание фестиваля. Аплодисменты и овации! Занавес.

Ранее...

Театр в нас - 2

Проснуться во второй день (2019-02-16) фестиваля ЧугиноКоль было сложновато, поскольку большую сцену заполонили двухъярусные кровати в спектакле "Спасайтесь, кто может!" по рассказам А.П. Чехова в исполнении театральной студии "Синтез" из Санкт-Петербурга. Кольчугинский зритель, помня апломб Юлии Поповой по "Принцессе Турандот" в 2017 году, ожидал режиссёрского роста. Но в паре с Натальей Зайковой проявилась только недоученность в институте. В результате чего всеми было отмечено отсутствие главной режиссёрской линии (рассказы не объединились даже за счёт проводника), тяжеловесность декораций (и без того глухая сцена поглотила не только дефекты дикции, но и остальной текст в шторках и матрасах), не адаптированность к сцене (собственный зал у "Синтеза" широкий и неглубокий, а звук на авансцене нашего большого зала тонет и распыляется, не помогли даже подвесные микрофоны в глубине сцены), неумение обращаться с реквизитом (пустые неустойчивые чемоданы и сумочки, натуральный пирожок на фоне пустой трапезной коробочки и кистей рук вместо стрелкового оружия). Подсказка со стороны: стильность постановке придаёт единообразие - всё естественное или всё беспредметное, или всё обращённо-перевёрнутое. Множественность громоздких кроватей вполне можно было сократить до одной, разворачивая её разными сторонами и меняя оснащение (наличие и цвет постельного белья и шторок). Прямолинейность показа тюрьмы через решётку лежанки, чёрта через рожки - по меркам современных постановщиков это безысходность или отсутствие творческих сил режиссёра. У молодых режиссёров, живущих в культурной столице, есть уникальная возможность впитывать разнообразный опыт соратников по театральному делу, но они игнорируют её в отличие от Марии Сапижак, которая дважды в неделю приобщается к высокому искусству. Как итог - не в состоянии были принять решение жюри, а ведь Юле в прошлый раз диплом достался авансом, в надежде на её молодецкую удаль вкупе с начавшимся образовательным процессом выльющимися в гениальные режиссёрские замыслы. Юля, ищи себя, потенциал в тебе высок.
Павел Владимирович Ворожцов попытался провести тренинг по актёрскому мастерству, но обилие желающих поучаствовать и огромная группа нежданно прибывших семинаристов (руководители творческих коллективов Владимирской области) в качестве зрителей превратили занятие в подобие лекции, где были лишь перечислены названия упражнений для развития внимания и физики тела. Актёр и режиссёр разняться также, как и ученик с учителем: второму всегда нужно предварительно готовиться к мероприятию (съёмке-репетиции, уроку), выбирать из своих знаний актуально-нужное и вести за собой (или направлять) к светлой цели просвещения. При передаче знаний Павел, как и все учителя, столкнулся с проблемой "научить нельзя, можно лишь научиться". Но она в половину разрешима, если пояснять предназначение знаний и умений. Зачем актёру перед выходом на сцену разминать мышцы и суставы? Чтобы они легко поддавались командам мозга и не отвлекали говорящего текст спотыканиями или тремором. Из этого логично вытекает ответ на второй вопрос - зачем актёру развивать внимание? Актёр театра существенно отличается от актёра кино тем, что на сцене одно и тоже играется каждый раз по разному, а в кино выбирается лишь один удачный дубль. Актёр на сцене должен быть всегда сконцентрирован на декорациях (могут внезапно поломаться), реквизите (может рассыпаться или упасть из расслабленных рук), репликах партнёра (перепутанные или забытые слова разрушат логику зрителя), реакции зала (аплодисменты могут заглушить фразы героя, звонки и хождения можно обернуть как в пользу, так и во вред сюжету). И всё это одновременно должно быть в зоне внимания актёра. С этим подтекстом было частично показано около дюжины примеров концентрации.  Поскольку пространство не позволяло показать упражнения М. Чехова на участниках фестиваля, то Павел ограничился их перечислением и источниками для самообразования.
После обеда в большом зале на волне Р. Брэдбери плескался Народный театр-студия "Новая сцена" из Владимира. Три сложно-философских рассказа были разложены (по словам С.Н. Коробкова) в классический триптих: в центре - монолог о самоубийстве (гештальт из глубокого детства - мнение Александра Усова), слева - терзания о наказании за преступление, справа - поиск себя в потоке жизни. Да, и эта постановка оказалась спорной для жюри, не обошлось без замечаний и вопросов. Начиная от мелких в виде перепутанных карманов с пистолетом, лишнего представителя полиции, странного светящегося квадрата и уходом младшей сестры вместо старшей в трубу. А серьёзной ошибки постановщика (разрозненность рассказов) вполне можно было избежать, сделав героя из первой части действующим лицом третьего отрывка. Незнание актёрами и постановщиком нашей большой сцены и особенно её глухих мест не позволило зрителю правильно понять задумку автора: в первом отрывке не хватало зрелищности за счёт ещё одного действующего лица, а в третьем - поток слов был слишком монотонным и не бурлил в нужных местах. Но члены жюри со своей профессиональной точки зрения углядели высокий уровень актёрского мастерства всей труппы, хотя в студию приходят обычные инженеры-технари после офиса, но на сцене же творят не хуже специально обученных лицедеев.
Аншлаг в шестом кабинете (Малая Сцена ДК) на спектакле "Человек из Подольска" по пьесе Д. Данилова от молодёжного театра "Круг-2" из Краснознаменска еле-еле охладил кондиционер. "Парили" не только героя в полицейском участке, но и вдвое превышенный по загрузке зрительный зал, который вероятно только на ковре и удерживался от провала в бухгалтерию. К сожалению, этот спектакль мне удалось лишь послушать через дверную щель, из которой сначала доносился смех и жар публики, а потом вздохи при повторе вроде бы таких же глупых вопросов. Но издёвки полицейских кололи в болевые точки не только героя, но и зрителей. Психологическая пьеса достаточно хорошо была разобрана режиссёром Андреем Ведмецким с его актёрами. У жюри на обсуждении даже толком и не было вопросов к постановке, лишь мелкие подсказки по развитию женской роли. Поэтому в Краснознаменск уехали дипломы за две роли, режиссуру и лауреатство. Поздравляем с продуманным отношением к делу.
Ещё одни энтузиасты Мельпомены, регулярно собирающиеся по "субботам в 10 утра" в Санкт-Петербургской независимой театральной лаборатории, показали свою "рениксу" трёх пташек А.П. Чехова в белой кубической клетке, выложенной в фойе ДК. Необычность площадки для спектакля в постановке Марии Сапижак удерживала внимание в течение всех трёх часов. К сожалению, не вся кольчугинская публика была готова к такой длительной развязке, но все, кто выдержал даже на жёстких лавочках, были в восторге от той доступности в понимании движущих сил, которые Мария показала через кубики с буквами "М-о-с-к-в-а" (с детства всех учат строить дом из них, потому каждый герой мастерил своё ОК-йное пространство), бумажных птичек (хрупкость души подобна крыльям), пиджаки (отсутствие не только в труппе мужественных актёров, но и в обычной жизни, оправдано вынуждением женщин становиться сильными хозяевами) и прочие мелочи, так точно и тонко доносящие смысл классического произведения. Правда, Елена Васильевна Анохина углядела пошлость и фетишизм в пиджаках на женских плечах, а Коробков упрекнул Машу завышенными требованиями к зрителю, который по его мнению в большинстве своём не читал оригинал. В чём же руководителю искать грань доступности и предназначения театра, как маяка на дороге просвещения? И всё-таки, спасибо тебе, Маша, за множество идей, оригинальность постановки, внутреннее чувство музыки, а особенная благодарность твоим ребятам, которые не лгут зрителю, умеют держать публику в напряжении. 
Чем расслабиться в вечер выходного дня? Ну, конечно, спектакль в фойе перерос в дискотеку от диджеев ДК. Там размялись даже режиссёрские тела, не говоря уже о тесных кросс-коллективных кругах и парах.


Ранее...
Далее...

Театр в нас - 1

Спасибо, что в России начался год Театра. А в Кольчугино его грандиозно стартовали (2019-02-15) фестивалем любительских театров ЧугиноКоль.
Первыми - театр "Луч" из Ярославля - показали пьесу Л. Разумовской "Дорогая Елена Сергеевна". Для выпускников школ это всегда актуальная тема: обмануть экзаменационную комиссию. За счёт единоразовой лжи молодёжь порождает самим себе пожизненные проблемы - врать о фиктивно-полученной оценке придётся довольно долго и многим. В этой дилемме кроется и глобальный конфликт любого преподавателя. Да, умышленно не использую термин "педагог", потому что именно лекторы и учителя находятся в вечном состоянии двуличия. НАУЧИТЬ кого-то чему-то НЕЛЬЗЯ, можно лишь самому НАУЧИТЬСЯ. Об этом С.Н. Коробков упоминал на своей лекции, но не вспомнил во время обсуждения спектакля. Ах, как же сложно работать учителем: вкладывать в юные головы знания, которые в большинстве случаев им не понадобятся. Не потому ли подростки решаются на подлог? Да, для достижения своей цели они способны ударить по болевым точкам, даже если это самый близкий человек: выпускники прошли свой первый жизненный экзамен, добились желаемого. От того, насколько легко у них это получилось, они будут поступать и впредь, шагая "по трупам бизнеса". А что же Е.С.? В её "уходе" заключён единственный выход из дилеммы преподавателей? Все 10 школьных лет не могут учителя убедить себя и учеников в необходимости приобретения знаний, последующем подтверждении уровня перед экзаменационной комиссией. Зачем ученику та или иная теория, где и когда он её применит? 99% вопросов остаются без ответа. На мой взгляд - это первейший конфликт главной героини. Обязаловка порождает перегибы, и сейчас выборность предметов для ЕГЭ - не плохой путь для внутреннего оправдания преподавателям.
Наталье Бакановой на обсуждении указали на режиссёрские пробелы:
- представление героев в прологе - лобовой приём, не позволяющий зрителю провести собственное расследование;
- оформление сцены не везде логично (фотографии без рамок на кулисах можно было бы обозначить как и прочий интерьер - на грифельных досках-кулисах);
- музыкальная подборка никак не помогает определиться со временем происходящих событий - сегодня или далеко вчера;
- играть возраст - однозначное притворство: за огромной алой шалью на розовом халатике и бархатным платьем в пол с сеткой в зоне декольте и разрезом вдоль всего бедра зрителю невозможно разглядеть проблему "серой мышки, давно себя забросившей, переживающей за маму в больнице и моральные устои воспитанников";
- реальный реквизит (пластиковые фужеры в мятом пакете, чайник, пластинка) сильно контрастируют с преображающимися стульями в стол, зеркало, личную сумку-душу;
- безжалостное жюри ждало основного внутреннего конфликта на основе болезни матери, но не разглядели никакого;
- рождение решений у учеников не созревало на глазах у зрителей.
После того, как агрессивному жюри (московское трио СПА=СергейПавелАлёна оказалось совсем не расслабляющим) напомнили об основном правиле критики ППП (похвали-поругай-предложи), что у нас всё-таки собрались любители, которым желательно указать путь к истине, а не только бичевать их поиски, последовали положительные отзывы о хорошем уровне игры ребят, удачных находках с "перевоплощениями" складных стульев, тонком обозначении "низкой сцены".
Почему всё это здесь перечисляю? К сожалению, интенсивный график трёх дней не позволил всем руководителям коллективов побывать на всех 25 мероприятиях, внять всё то умное и полезное, что предполагали дать организаторы фестиваля. Не было выделено ни место, ни время для меж-коллективного общения. Только те руководители, которые поверили в кураторов (волонтёры от ТЮЗа и работники ДК) и доверили своих ребят им на время обсуждений, не удивились решениям жюри. Обмен опытом и идеями чаще проходил в Театральном Кафе, в спонтанных меж-режиссёрских беседах с успокоительными словами "не такая уж вы бездарность, и для воплощения амбиций есть множество путей". А ведь именно обмен мнением и есть основной способ обучения на фестивалях, мало просто посмотреть спектакль - думающему зрителю и прогрессивному режиссёру нужно подтверждение правильности им выбранного пути, чтобы в конце не обмануться оценкой высоких профессионалов.
Вторым мероприятием первого дня была лекция Сергея Николаевича Коробкова о театре, выживающем во время засилия технологий для передачи информации. Телевидение и Интернет заменили одну из функций театра - массовое оповещение о горячих событиях. Но, вместе с тем, современный театр стал "лобовым", уйдя в шоу и перфоманс, не давая повода зрителю задуматься. Тут тоже проблема двусторонняя: человеку XXI века сложно остановить своё внимание на глубоком смысле произведения из-за привычки быстро ухватывать инфу из рекламных роликов, а постановщики вынуждены штамповать "классику в картинках" для соблюдения требований публики. В наше время не вписываются поговорки "хлеба и зрелищ", "сытое брюхо к мысли глухо". Потребительское отношение к жизни настолько глубоко укоренилось, что вторая функция театра - получение ответа на вечный житейский вопрос "как жить?" - не успевает проклюнуться перед походом в театр. Современные писатели не философствуют, они в погоне за модой нагромождают пьесу бытовыми событиями, которые изначально предсказуемы. У режиссёров не хватает слов исходного текста, чтобы заставить зрителя думать. Но, может не только в политике и бизнесе пора повернуться на восток? Да, в их комиксах "всё и сразу": действие сокращено до одного кадра, внутренний монолог пропечатан (не в мимике). Российские постановщики и актёры имеют достаточно высокий уровень, чтобы показать восточную философию, даже не обращаясь к последнему средству - произнесённому слову. Хорошая игра - это когда каждый следующий спектакль не похож на предыдущий. Зритель берёт билет в театр, а не смотрит кино в ноуте, меломан слушает музыку в консерватории, а не в наушниках, искусствовед идёт в музей, а не листает журнал с репродукциями только потому, что одно и тоже произведение может быть акцентировано на разных местах за счёт окружающих его факторов. Все ли пьесы и рассказы вы прочли полностью прежде чем посмотреть конкурсные работы? Или идёте в театр, чтобы упростить себе задачу познания сюжета? В таком случае, вы однозначно упустите красоту и глубину произведения, при том не только автора слов, но и постановщика, актёров.
Второй конкурсант - Народный молодёжный театр-студия "Шанс" из Рязани - показал композицию по стихам русских, советских и зарубежных авторов в картинной галерее. Как выяснилось позже, Светлана Рахманина пошла на поводу у своих ребят, очевидно желающих в юношестве читать стихи о волнующем их - о любви. Этюдов по стихам, которые ребята показывали у себя на аналогичной площадке музея, набралось достаточно для спектакля. Но единого сюжета не получилось по причине, с которой сама Светлана согласилась, не дав названия спектаклю, - это отсутствие связующей нити или единого героя между каждым из стихов. По-моему, его переименуют из рабочего "А ты помнишь меня?" в "Чёрно-белое кино", поскольку чёрный задник в довольно удачных моментах опадал, раскрывая белые жалюзи. И может этот трюк получится повторять в зависимости от стадии накала отношений, чтобы показать светлую и тёмную стороны отношений влюблённых. Все обсуждавшие согласились, что сочетание высокого стихотворного слога и хореографии не предназначено для такой, близкой к носу зрителя, площадке. Павел Владимирович Ворожцов навёл на эту мысль, а С.Н. Коробков предложил перенести постановку на большую сцену, чтобы чтецы обращались к зрителю, а не к верхушке прожектора, и пластика контемпорари эстетичней воспринимается издалека. Конечно, поэтический ритм трудно поддерживать в постановке, но и утрировать его до бытовухи в стиле Асадова - это кощунство. Но с другой стороны, считает ли жюри Ларису Рубальскую, читающую свои произведения доступно и простонародно, поэтессой? Вот она дилемма из лекции Коробкова и основной конфликт Елены Сергеевны - удовлетворить по-быстрому публику кэжуалом или насильно тянуть зрителя к высокому, светлому. 
Павел Мохов из рассказа В. Шишкова в спектакле "Дело было в Огрызове" от Народного театра "Левый берег" из Тутаева выбрал второй вариант - поднять культуру в отдельно-взятом селе. Но поскольку Заслуженный коллектив народного творчества РФ оказался сильнее, то обилие танцев и песен, зачастую не привязанных к сюжету, отрывало зрителя от спектакля и произведения, перенося театралов в концертный зал. В общем, то, что уместно для открытия фестиваля, играет в противовес конкурсанту. Тем не менее, мастерское исполнение и живое пение оценено жюри тремя дипломами актёрам и ещё одним хореографу. Жаль только, что Светлана Асафьева в постановке только стол меняла на телегу, клозет и другие предметы села, а берёзовая изгородь, которая в Щелыково так фантастически преображалась в стол-гроб-баню-лодку-..., простояла на авансцене без дела. Но сильная труппа, профессиональное отношение актёров к своему делу вытянуло спектакль в число лауреатов.
Поздний финиш первого дня фестиваля был стремительным. За полчаса Народный театр АКТ рассказал ночную страшилку в комнате мальчиков детского лагеря. Если вы режиссёр, подобный Александру Рыжову, то, даже такие мрачные произведения как "Гробовщик" из "Повестей Белкина" А.С. Пушкина в композиции с "Балом повешенных" Артюра Рэмбо, превратите в комедию. Как? Подглядите и подслушайте своих ребят в повседневной жизни, выведите их на сцену с собственными именами и в обычном постельном белье. Если у кого-то из ~80 зрителей, наполнивших битком (официально 50 посадочных мест) зал Малой Сцены, хоть на минутку возникло ощущение, что ребята играют роль, а не живут своим рядовым укладом, сотню раз отвечу: "Нет!". Кому довелось с ними общаться, как с кураторами или на других фестивалях, поверят, что они именно такие, какие в спектакле. В этом секрет успеха постановщиков АКТ: не актёр подбирается на роль и затем из него лепится образ, а роль компонуется из характера и поведения подростка. Аналогичный приём используется Рыжовым давно, начиная с "Переоценки ценностей" 2009 года. Вероятно поэтому И.А. Фокин отозвался о его постановках: "Даже если я в зал зайду с закрытыми глазами, то с первых минут узнаю работу Александра.". Спектакль не на пьесе, а инсценировка рассказа - это удобный ход для "обрубания лишнего" текста и вкраивания имеющихся актёров в роль. Ребята не распыляются на "присваивание" жестов, речевых характеристик и прочего поведения. Им остаётся лишь верно понять задумку постановщика и постебаться (в хорошем смысле) над исходным текстом. В помощь им идут и декорации (на маленькой сцене уместились лишь две раскладушки вместо двухъярусных кроватей, которые легко преобразились в гробы), и реквизит (подушка - не только большой подарок, но и очень похожа на тело усопшей, а занавески и простыни быстро превращают девочек в дам) - мобильный, лёгкий, многофункциональный (успели разглядеть чайные чашки?). В результате, по сути литературно-музыкальная композиция, "А.П. История, рассказанная ночью" выбилась в лауреаты I степени.

Читать далее...

Наследие старомыслия

Давным давно, в мою бытность внештатным критиком Радио РИФМА творчество подстёгивалось многими передачами, в том числе и "Мыслесловом". Старые, забытые слова возрождались в лексиконе актюбинцев.

На абуконь - прибрежный камень - удод авдотька прилетел.
Его акудник - знахарь местный - щенком тюленя акипнул.
Монах с анлавом н агруди атайку кормит алякишем.
Бобырь в бакалде плещет воду. Волух гоняет бузивка.
А по лесной бругве зелёной, свежей брузбард лохматый загоняет байбака.
Бильдюгу отточив в герлыгу, бленду повесив на живот
Бобыль, держа в руках гомыльку, ананью ищет круглый год.
Мечтает он: "Когда гудегой, врыхтих как пухом, ветки обрастут,
Витютень с зигзицей споют три трели, и тартыги устроят хананыгу тут.
А повод будет растатурный: ко мне обдал приедет отдыхать.
Букет куйбабы он жене подарит, детишки берендейки разберут,
А мне же - новые карбачи, чтобы шагать по разлюли весной.
Распопа моя будет очень рада, мамурник и разббу натянув,
Подаст на стол саховю с лампопо. Ну, а дудолей пустит в харамбучки поиграть."
Так и мечтал бы этот мордофиля до самых тайлагановых времён.
Пока не встретились два парня в радио-эфире и развели на РИФМЕ "Мыслеслов".
А слушатель моргает лупышами и с канькалой докучливой звонит:
"Приеду к вам в обед на каламаге. Квартарь на ембель мне прошу поставить.
Его я осушу и буду едукарь."
03.07.2000.11.30-15.00

Однажды на арёлку спустился Дед Мороз,
у бдына помолился и на елбань пополз.
По тайболе шагая севрука повстречал,
ему подарков жужму, как родному, отдал.
Фирябье поснимал тот, асташи натянул,
фофудьей обернулся, в балдак вина плеснул.
За новый год с Морозом распили магарыч.
Куёлда стал стибаком, не хнычет старый хрыч.
А Дед Мороз по пенусу бредёт теперь один.
Разбрындою Снегурку кому-то подарил.
Жемжурой та представилась, отправилась гулять,
оставив Деду гугли уренем запивать.
За нею вслед на ябурь садится Дед Мороз.
Неплюй его в талобу девякушем понёс.
Паскараге усерязь решил мороз всучить
и за такую взятку Снегурку возвратить.
Летит она, стрекочет над едмой, дыбуном.
Хульдра она и делает сказку с плохим концом.
Мороз улюлю просит дорогу показать,
одному до листопука внучку не сыскать.
А та своё: "Угу. Гу-гу. Когда смогу, тогда и помогу".
Калабалык устроили колдыки у села,
пугают Дед Мороза, что внучка утекла
Лемёхой по окраинам, растаяла она.
И в займище сугробом лежит теперь одна.
Примчался к месту дед седой - растрёпан кибеняк.
Скорей сугроб разгрёб ергой, торпуши потерял.
Слепил девчушку стройную, юрною нарядил.
Кабушу съела - ожила. Дед в сани её усадил.
В небесные кохтега хаптроки их несли.
С тех пор уж челепиги успели подрасти.
Мораль сей сказки такова: пусть праздник будет до утра.
Гуляйте, веселитесь, пейте, но честь семьи хранить умейте.
Всех поздравляю с новым тысячелетием.
Для счастья своего Вы силы не жалейте.
Век двадцать первый на пороге. Пусть широкими будут дороги.
Вам желаю любви и добра. Новому году крикнем: "Ура!"
26.12.2000.15.00-27.12.2000.15.00

Для лучшего понимания вышеизложенных моих мыслей читайте пояснения слов, использованных в радио-игре "Мыслеслов":

Слово	Пояснение
АБУКОНЬ	прибрежный подводный камень
АВДОТЬКА	удод
АКИПКА	тюлений щенок
АКУДНИК	шептун, знахарь, колдун
АЛЯКИШ	недопеченный хлеб
АНАЛАВ	четырехугольный нагрудник у монахов
АНАНЬЯ	угодливый, ласковый человек
АНТАПКА	скобка, дужка для ружья
АНШПУГ	жердь для перекатывания бревен
АРЕЛКА	холм средненизменной местности
АРХИИН	сказочная трава в ночь на Ивана-купала со сказочной силой
АРХИМАГЕР	старший повар
АСТАШИ	сапоги из рыжей кожи
АТАЙКА	беломорская утка
БАБУК	земляной заяц, тушканчик
БАЙБАК	степной сурок, ленивец
БАКАЛДА	озеро от разлива Волги, глухой заливец, колдобина
БАЛДАК	большой стакан, кубок
БАРДАДЫМ	черный (пиковый или трефовый) король
БАТРУГА	крутая сторона муравейной кучи, обросшая мхом - север
БДЫН	языческий могильный камень
БЕРЕНДЕЙКА	деревянная игрушка
БЕСВА	песок из перетёртых морских ракушек
БИЛЬДЮГА	суковатая палка, дубина, палица
БИНДЮК	большая телега для извоза гуза до 100 пудов
БЛАЗЕНЬ	простофиля, проказник, шутник
БЛЕНДА	фонарь, подвешанный к поясу
БЛЯГЕРЬ	малярная краска бледно-желтого цвета
БОБЫЛЬ	пролетарий, крестьянин, не владеющий землёй
БОБЫРЬ	рыбка, ерш, пескарь
БОДНЯ	кадушка с крышкой и замком вместо сундука
БОЛДЫРЬ	ребёнок (помесь национальностей); плетёнка из хвороста; труба в сенях, обделанная глиной
БРУГВА	мелкая молодая лесная поросль
БРУЗБАРД	порода охотничьих собак (пудель + легавая)
БРЮДГА	сватья от невесты, посаженная от жениха
БУБИЩЕ	толока, выгон скота
БУГЛЕНЬ	веревка от середины мачты к носу
БУЗИВОК	годовалый телёнок
БУЙЛО	турецкий, азиатский нож
БУКАЛИЩЕ	омут под мельничным колесом
БУЧЕЛО	глубокая яма с весенней водой, не высыхающая летом
ВИТЮТЕНЬ	большой лесной голубь
ВОЛУХ	коровий пастух
ВОНДЕЛКА	самка северного оленя на втором году
ВРАСЕНЬ	ранний мороз
ВРЫХТИХ	правильно, точь в точь
ГАЛТЫРЬ	желобовидный узор на оконной раме
ГЕРЛЫГА	пастушечьиё посох с загнутыми краями
ГОМЫЛЬКА	платок, который дарит жених невесте перед отъездом к венцу
ГРЕЗДЕНЬ	луковица с зелёными отростками
ГУГЛЯ	еловая шишка, не спелая вишня
ГУГОЛО	верёвочные качели
ГУДЕГА	густой иней в виде снега на деревьях
ДАДОН	неуклюжий человек
ДЕВЯКУШ	крупное животное, птица - страус
ДЕЛИБАШ	храбрый воин, разбойник
ДИДАСКАЛ	учитель
ДУДОЛЯ	ребёнок, который сосёт грудь
ДУРАНДА	выжимки растительного масла
ДЫБУН	глинистое место, поросшее мхом и тростником
ДЫМСЕЛЬ	парус перед трубой, защищающий от дыма
ЕВНЯ	зерносушилка
ЕВРАШКА	суслик, крот
ЕГУН	прозвище белорусов или других народов со своеобразным диалектом
ЕДМА	болота, топкая почва
ЕДУКАРЬ	дока, смышленный человек
ЕЛБАНЬ	высокий округлый мыс, холм
ЕМБЕЛЬ	столярный станок
ЕРГА	деревянная рогатка с грузом для вытаскивания сети
ЕРМЫШКА	сорт капусты с бороздками
ЖЕМЖУРА	скорая, бойкая, вертлявая женщина
ЖИКОВИНА	перстень с печатью
ЖИСТИГА	палка, к которой привязана удочка
ЖУЖМА	изобилие
ЗАБОРОЛЛО	стена укрепления, подвижный козырёк шлема
ЗАГНЁТКА	углубление на левой стороне печи, куда сгребают уголь
ЗАЙМИЩЕ	охотничье угодье князя; место, занятое под распашку
ЗЕБРИК	рыболовный крючок
ЗЕГЗИЦА	птица на дубу, кукушка
ЗИМБЕЛЬ	корзина из пальмовых листьев
ЗИНЗУБЕЛЬ	рубанок с плавающим лезвием
ЗЫМЗА	карниз вокруг избы
КАБАРГА	тощая, замученная скотина
КАБЁЛ	высохшее дерево на берегу
КАБУША	сыр конусообразной или круглой формы
КАЙЛО	лом для камней и мелкой земли
КАКУЙ	Иванов день 23 июня
КАЛАБАЛЫК	беспорядок, неразбериха
КАЛАБУК	высокий монашеский головной убор
КАЛАМАГА	брачный поезд
КАЛЬПЫХ	летняя шапка из разноцветной пряжи
КАНЬКАЛА	докучливый проситель
КАПТРУГА	мешок для дроби и оружейных пуль
КАРБАЧИ	лапти из бересты
КВАРТАРЬ	мера напитков на четверых
КЕЙКАЛА	деревянная дощечка на шее оленя с именем владельца
КИБЕНЯК	род верхней одежды, плащ
КИРЬЯК	не растущий розовый лосось
КОКИЦА	железный молот для разбивания глыб земли
КОЛДЫКИ	прозвище сибиряков, которые вместо "когда" говорят "колда"
КОНДЫРЬ	стоячи воротник мундира
КОХТЕГА	облака
КОЧЕДЫК	шило для плетения лаптей
КТЫРЬ	муха, вошь
КУДЕЛЬ	кудрявая женщина
КУЁЛДА	сварливый, корыстный человек
КУЙБАБА	одуванчик
КУКЕЛЬ	льняной мешкообразный платок для защиты от комаров
КУКЛЁМА	белка, линяющая из красного в белый
КЫРЧИГА	годовалый морж
ЛАКУДРА	неряшливая женщина
ЛАМПОПО	крепкий напиток из холодного пива с лимоном или мёдом
ЛАПСЕРДАК	долгополый еврейский сюртук
ЛЕМЕХА	речная подводная мель с глубокими проходами по сторонам
ЛИСТОПУК	месяц май (Череповец)
ЛОВЬЯШКА	лосось-пеструшка
ЛУЛАКИ	неспелые ягоды
ЛУПЫШИ	глаза
ЛУШПАЙКИ	(Украина) картофельные очистки
ЛЫБАНЬ	верхняя часть головы животного
ЛЫЗЛА	долговязый, неуклюжий человек
ЛЫЧМА	плавучий клубок водорослей
ЛЮШНЯ	дугообразный упор на возу, запряженном волами
МАГАРЫЧ	выпивка после заключения сделки
МАЗЕПА	неряха, грубиян
МАЙМУХА	маленькая рыбка, приманка
МАМУРНИК	красный сарафан
МИШУРИС	коридорный служитель в гостинице
МОРДОФИЛЯ	чванливый человек, хвастун
МОТОВЯЗ	верёвка, шпагат, бечёвка
МУГАЧКИ	мелкие рыбки, только что вылупившиеся из икры
МУДЕГА	торф, мутная грязная вода
МУЗГА	лужа, мелкое пересыхающее озеро
МУНДКОХ	придворный повар при Петре I
МУРГА	подрытое подземным родником углубление в земле
МУРУНДЫК	повод в носу верблюда
МУТИКАШКИ	головастики, лягушки
МУШТАРДА	горчица
НАГАЙБАКИ	крещеные татары в уфимской губернии
НАГАШКИ	место в ногах на кровати
НАДОЛБА	столб, колода, заграждение
НАДРАГИ	штаны, брюки
НЕПЛЮЙ	оленёнок до года
НУКЕР	телохранитель, слуга
НЮРИКИ	летняя кожанная обувь у корел
НЯВГА	рыбья чешуя
НЯВКА	метка на ухе оленя
ОАДАШКА	полуоткрытая палатка
ОБАБОК	гриб маслёнок
ОБДАЛ	персидский монах, обманщик
ОКАМЕЛИНА	толстый конец бревна
ОПРОКИДОНТ	стопка водки
ОСЕЛЕДЕЦ	чуб на голове у казаков
ОЧИПОК	чепец, сетка для волос
ПАПУК	мочевой пузырь
ПАРДАЛЕЙ	барс, рысь, ирбис
ПАСКАРАГА	лесная сорока
ПЕЙСИКИ	локоны на висках еврея
ПЕККУШИ	молодые побеги, употребляемые на корм скоту
ПЕНУС	поросшее травой болото, где косят траву в засушливые годы
ПЕРГА	цветочная пыльца на ножках пчелы
ПЕШНЯ	двухпудовый лом с утяжеленным концом
ПЛУТИВА	поплавок на удочке
ПОДЛЕЖАН	помидор у донских казаков
ПОТИМАЛКА	мочалка для посуды
ПРЯГВА	лепешка в масле
ПУПЕЛ	короткий, малорослый гриб
ПУПЕНЬ	деревянная затычка для заделывания пробоин в лодке
РАЗБАБА	женское бельё
РАЗБРЫНДА	разгильдяй, неряха, разиня
РАЗЛЕМЗЯ	вялый, неповоротливый человек
РАЗЛЮЛИ	раздолье, дороги
РАМПЕТКА	сачок для бабочек
РАСПОПА	стриженный поп или его семейство (жена и дети)
РАСПУКОЛКА	распускающаяся почка на дереве
РАСТАТУРА	болтовня
РУМПЕЛЬ	ручка руля
РЫНДЕЛЬ	знаменосец
САБЛУК	сорт яблок коричневого цвета
САПЕТКА	большая корзина, расширенная к верху
САХОВНЯ	жаренная говядина с приправами
СЕВРУК	угрюмый человек
СИНИКУЙ	дымоход в чуме
СКОПЕРДИН	игра в метании дугообразной палки
СКОЛОТЫШ	внебрачный сын
СЛЮНЬБА	мел; состояние беременной женщины (сепсис)
СТИБАК	рослый, видный человек
ТАЙБОЛА	густая, проходимая только зимой чаща
ТАЙЛАГАН	праздник жертвоприношения у бурят
ТАЛОБА	место, где постоянно водится дичь, оставляя следы на снегу
ТАЛОВИРКА	маленький лещь, которого поймали подо льдом до того, как он вырос
ТАЛЫЗИНА	большая палка, дубина
ТАМОЙНИКИ	прозвище костромичей (там=тамой)
ТАРАНЧУГ	похлёбка из крошеной баранины
ТАРБАЗИН	небольшой черный орел
ТАРМАЛАМА	прочная шелковая или полушерстяная ткань
ТАРНАБА	вид балалайки с 8 струнами
ТАРТЫГА	пьяница, буян
ТАТУРЬ	обрубок дерева
ТАХТУЙ	баран, у которого только появились рога
ТЕКЕМЕТЬ	ковер из лоскутков
ТЕРТЮШКА	поплавок в неводе
ТИГИЛЯЙ	кафтан с короткими рукавами и высоким стоячим воротником
ТОРПУШИ	вязанные рукавицы
ТУЛУМБАС	большой турецкий барабан
ТУРУШКА	чугунная дощечка, через которую выливают металл
УКРЮК	петля на лёгком шесте для поимки лошадей
УЛЮЛЯ	сова
УРДЕГА	канавка, пробитый во льду путь для прохода лодки
УРЁМА	лес в болотистой низине, кустарник вдоль берегов рек
УРЕНЬ	простокваша, разболтанная водой
УСЕРЯЗЬ	серьги
УТЕЛЬГА	самка тюленя
ФАЛЕНЬ	конец, который бросают с лодки и привязывают на берегу
ФИДИБУС	бумажка для закуривания трубки
ФИЖМА	китовый ус
ФИРЯБЬЕ	старая одежда
ФЛЯКИ	кушанье из кишок жвачных животных
ФОФУДЬЯ	драгоценная ткань для императорских одежд
ФУМЕЛЬ	сапожный снаряд для обработки подошвы
ФУХТЕЛЬ	короткий тупой клинок
ХАЛИМОН	льстивый, нескладный человек
ХАНАНЫГА	праздничный шатун по угощениям
ХАПТРОКИ	оленихи в упряжке
ХАРАМБУЧКИ	прятки
ХАРДЫБАКА	грубиян (Курск)
ХАРТОФИЛАК	библиотекарь
ХАХУЛЯ	выхухоль, мускусная крыса
ХЕРЛИНГ	травяной хоккей
ХУБЛИ	станок для резки бумаги у печатников
ХУЛЬДРА	злая фея в Норвегии
ЦАНУБЕЛЬ	столярный инструмент, рубанок с зубчатым лезвием
ЦЕДУЛКА	записка
ЦИ(Ы)ГЕЛЬ	кирпич (псковское)
ЦИГЕЛЬНЯ	кирпичный завод
ЦИЦУЛЯ	большой ломоть хлеба
ЧАБУРОК	деревянный шар на конце каната для привязки лодки
ЧАФРЫКА	угрюмый, капризный человек
ЧЕЛЕПИГА	детвора (тамбовское)
ШАПОКЛЯК	складывающаяся шляпа, цилиндр
ШВАРКУТА	злая, сварливая баба
ШУРУБАРКИ	мясные вареники, ушки, пельмени в похлёбке
ЮРНА	головной убор, вышитый стеклярусом (бисером) у замужних зарянок, род меховой шапки у невесты
ЯБРИТЬ	саранча
ЯБУРЬ	сани для перевозки мехов
ЯГУШКА	рубашка из оленьей шкуры мехом внутрь
ЯЛОМОК	войлочная шапка из овечьей шерсти

Примечания:
* В Актюбинске, где 7 лет вещало радио РИФМА, мирно проживали многие народы: казахи, русские, немцы, чеченцы, молдаване, украинцы, татары, мордва и другие. Поэтому такой набор слов вполне логично родился именно в регионе слияния евро-азиатских национальностей.
* Передача была только голосовая, поэтому грамматика и семантика записаны со слов ведущих. Не стесняйтесь сообщать о неточностях и опечатках.